今天繼續談談一些英文的學習技巧。

英語思維直接簡單

很多英語老師和專家都說，要說寫流利的英語，就要以英語思維。那麼如何可以做到以英語思維？有一點要留意的，就是看英文文章時，切忌把它們翻譯成中文理解！記住，你是學英文，不是學翻譯，所以必須習慣英語的表達模式，並用它的模式去理解。

例如：
A: He had an accident.
B: Really！How did it happen？ (這裡Really 用作驚嘆語，如果照字面翻譯 “真的” 就不行了)

又例如：
Did you take money with you？ (意指：你有帶錢去嗎？)
Can you fix my watch？ (意指：你能否修理我的手錶？)
He works everyday but Sunday. (意指：他除了周日，其他日子都要工作)

記住：英文字彙的字義和用法是多樣性的，光記字彙的字義而不理它的用法更全無好處。知道它的用法後，還要融會貫通，銘記在心，才可以培養出英語思維。

口語流利又標準

我們斷定一個人的英語好不好，很大程度視乎他能否說出流利和標準的英語。過去，我們都談過不少有關「如何說出標準英語」的理論和方法，所以就不在這裡重覆。不過，還想再一次提提大家：說標準英語由聽標準英語開始，而學習國際音標更是不可缺少的一課。

密集英語訓練

根據美國多項心態行為研究指出：只要21天的持續不斷鍛煉，身體就可把某一個行為鞏固成習慣 (即是下意識的反應和動作)。同樣LAD可以經由密集訓練調整：強化聽力、糾正讀音，每天進行聽講閱讀練習，建立敏銳的聽力，才能鞏固LAD功能。

當我們學習了一項新知識後，距離下一次複習的時間愈久，所遺忘的就愈多。所以要靠每天溫習來鞏固記憶，單憑每星期一兩次的英文課堂，是嚴重不足，不但進度緩慢，而且學習效益亦會大大降低。最後也要說句老掉牙的話：學習如逆水行舟，不進則退。

以上所說是我個人的學習心得，但願能幫助大家提升學習的效益和樂趣。持之以恆，定必能到達成功彼岸。

下次我會教大家運用已懂的知識學習國際音標 (PHONICS)。十分簡單、有效的方法，記得留意！